地方生活學創生計畫II-士林區與鶯歌區

　　本計畫分成兩個部分，3-7月執行「鶯歌」場域、7-12月執行「士林」場域；並結合社會學系劉維公老師與通識中心鄭岳翔老師課堂，帶領學生實際參與「地方共好創生訓練所」工作；以及在「士林」場域結合人社院USR計畫，整合資源擴大影響力。

【鶯歌】

劉維公老師在「文化社會學」課程中教授田野技法及相關知識，並帶領該課程學生共27人進入鶯歌場域，針對地方痛點進行分析提案。於3/27（六）安排田野認識及團體田野調查工作，10:00-12:00於鶯歌陶博館舉行地方誌工作經驗分享，邀請逐步東行地方刊物創辦人Annie進行〈地方誌是什麼？如何製作地方誌？〉講座；該日12:00-14:00由學生分組進行田野調查；14:00-16:00於鶯歌陶作坊參與【藝熠新北，下一個世代的全民美術館】地方座談會，與會者包含在地居民以及新北市立美術館籌備處主任陳春美、胡氏藝術執行長胡朝聖、亞洲文化協會台灣基金會執行長張元茜、前臺北市立美術館館長黃海鳴及朱銘美術館館長賴素鈴等藝文人士。

原本計畫5月進行第二次團體田野調查工作坊，各組學員需於6至7月自行進行至少一次小組田野調查補足所需之資料。但後來因為台灣covid-19疫情升溫，基於學員安全及遵守政府防疫政策，停止所有田野調查活動。不過學員仍積極進行資料蒐集和小規模田野影像採集，共產出4本鶯歌地方誌：《靜．鶯》、《鶯歌石莊的好日子―你鶯該來看看》、《鶯歌的夏天》、《鶯歌流浪指南》。

(圖1)鶯歌地方誌學生成品

【士林】

T Hub工作人員與人社院USR計畫團隊同仁共同規畫、執行「好士研究院」計畫，針對士林地方的宗教信仰、生態地景、在地職人與風格店家進行田野調查。劉維公老師在「文化創意產業概論」課程中不只教授田野技法及相關知識，也分享「好士研究院」既有成果，然後帶領該課程學生共32人進入士林場域，於11/20（六）邀請在地文史工作者高傳棋為學生進行〈有趣的士林在地路線〉導覽課程，該日亦由各組學生進行田野調查。鄭岳翔老師在「影像生活提案實作」課程中分享「好士研究院」既有成果，並邀請地方創生工作者陳俐君於課堂分享地方創生技法與經驗，然後由72位學員分成9組，於11/30（二）、12/7（二）撰寫與士林景點、故事有關的提案拍攝計畫書：《探討士林的沒落和振興方法》、《士林在地鬼故事拍攝專案》、《士林影像拍攝專案企劃書》、《士林夜市攤商專訪》、《士林隱藏口袋景點》、《尋覓士外桃林》、《越來越愛你》、《獨在異鄉為異客》、《科技冷漠諷刺劇》（此迷你劇將所有場景設定在士林各知名景點）。

劉維公老師的「文化創意產業概論」課程學員預計於111年1月6日產出53張士林在地明信片、16張士林在地海報。鄭岳翔老師的「影像生活提案實作」課程學員預計於111年1月18日產出9部士林相關影片。並預計於12/16（四）統整階段成果，與人社院共同舉辦成果記者發佈會「好士研究院 踩街巡禮計畫」。