校級整合與協調機制

垂直整合、橫向連繫：以「八芝蘭社會責任及地方創生推動辦公室」為中心，並以「社會責任及地方創生推動委員會」為決策核心，整合推動社會實踐及地方創生相關機制與事務，藉由不定期召開座談會及工作坊，討論如何強化計畫端實踐場域的鏈結合作以及本校社會責任實踐計畫的未來發展方向，以增進學校與計畫端的緊密合作，並針對八芝蘭平台網站文章架設及維護管理、計畫申請及成果上傳、特色計畫成果紀片規劃等議題，與各計畫團隊助理意見交換，加強各計畫團隊間之橫向交流與聯繫。

加值整合、校外場域開拓：在拓展校外資源上，積極協助計畫端參與爭取校外資源包括國立台灣文學館、文化部、教育部的計畫經費補助及永續發展協會、遠見雜誌提供的參展活動，持續編列內部經費與爭取外部資源，支持本校大學社會責任計畫發展。

社群感建立：在校級USR整合協調與運作的過程中，透過實體的交流分享會與USR師資培力講習，USR團隊成員相互至其他USR團隊的實作場域及在地關懷活動中實地觀摩，以及虛擬的社群網絡LINE群組(東吳USR大家族)傳遞最新訊息及情報交換，研究事務組網頁設置「大學社會責任實踐(USR)專區」，連結「東吳大學社會責任及在地實踐推動辦公室」專屬網站，作為USR計畫團隊之間互相觀摩學習園地，逐步形成共伴與共識的社群感與榮譽感。